Fahrradtechniktraing 2012

Um die Freude und Geschicklichkeit beim Radfahren der Kinder zu fördern wurde im April 2012 in den 4ten Klassen der Volksschulen Stadl-Paura und Lambach und im Kindergarten (Schulanfänger) Lambach ein Fahrtechniktraining vom Radclub Lambach abgehalten.


In den Schulen sollte dieses Training eine Vorbereitung auf die bevorstehende Radfahrprüfung sein. Organisiert und abgehalten wurde dies von Nachwuchsbetreuer Mario Zobl (RC Lambach). Peter Grassinger war als techn. Radüberprüfer im Einsatz. Er kontrollierte sämtliche Räder (etwas über 100 Stk.) und erledigte kleinere Reparaturen vor Ort. Für schwerwiegendere Mängel wurden den Kindern Zetteln, mit entsprechenden Reparaturempfehlungen, ausgehändigt. Danke an dieser Stelle an Peter, der eine wirklich tolle Arbeit leistete und eine große Hilfe war.


Zu Beginn wurde die Passform und der Sitz des Helmes kontrolliert und bei so gut wie allen Kindern eingestellt. Für das Techniktraining habe ich den Kindern einen Parcours mit diversen Hindernissen, wie z.B. ein Slalom, eine Wippe, ein Rüttelbrett aufgebaut. Alle Kinder konnten die Hindernisse nach ein paar Versuchen dann auch richtig gut meistern.


Bei den Kindergartenkindern waren die Helme noch schlechter eingestellt als bei den Schülern. Bereits alle Schulanfänger konnten ohne Stützen Radfahren, wobei so manches Kind einfach noch Probleme beim Starten und Bremsen hatte. Nachdem die Kinder ein paar Techniken ausprobierten, z.B. wie man am besten das Rad schiebt, wurde ihnen der Parcours gezeigt. Nachdem von einigen Kindern das Start- und Bremsproblem gelöst war, waren die Kleinen nicht mehr zu halten – und ab ging es in den Parcours. Zum großen Erstaunen aller anwesenden Erwachsenen wurden diese von den meisten, nach ein paar Fehlversuchen, perfekt gemeistert. Man kann richtig stolz auf die Schüler der VS und Schulanfänger des Lambacher Kindergartens sein.


Danke an alle Lehrer und Kindergärtnerinnen die so tatkräftig bei den Trainings geholfen haben.

Fotos

  

 

© by Fabian Loris 2012

 

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